¿Por qué y para qué?
-Porque queremos que nuestro centro educativo se ajuste al marco normativo internacional y estatal cumpliendo con los principios de igualdad de oportunidades y de trato, no discriminación y transversalidad, comprometiéndose con la prevención de violencia de género y el acoso por cualquier motivo discriminatorio y contribuyendo especialmente a la visibilización de las mujeres en los campos del saber, la creación y la comunicación.
-Porque aspiramos a una educación inclusiva, igualitaria y de calidad sin dilación y sin fisuras.
-Para garantizar el fomento de la sensibilización y la formación del profesorado en los principios fundamentales de igualdad, no discriminación, transversalidad, diversidad y prevención de la violencia de género.
-Para informar, formar y concienciar a la comunidad educativa de las distintas normativas internacionales, europeas y estatales en igualdad, violencia y no discriminación para su correcto cumplimiento en el ejercicio docente y en la realidad social.
-Porque las mujeres han sido y son creadoras y divulgadoras de conocimientos de necesaria aplicación en la estructura social y queremos darles el reconocimiento y la visibilidad que merecen por sus aportaciones a la Ciencia, la Cultura, la Educación y la Comunicación.
-Porque el mundo es diverso en identidades de género y en formas de amar, sentir y vivir la sexualidad, y así debemos reflejarlo en nuestras actuaciones educativas para garantizar y proteger los derechos de todas las personas de la comunidad educativa.
-Para comprometemos de manera efectiva con la educación, la creación, la formación, la investigación y la divulgación desde una perspectiva de género transversal e igualitaria.
-Porque nos implicamos en la lucha contra la violencia sobre las mujeres, la eliminación de estereotipos sexistas y las desigualdades más sutiles (micromachismos) y, al mismo tiempo, en el cumplimiento del lenguaje inclusivo en el Proyecto Educativo de Centro, en los materiales escolares y en la práctica cotidiana del ejercicio docente.
-Para mejorar la convivencia de la comunidad educativa y contribuir a la esfera cultural de nuestra ciudad compartiendo nuestras actuaciones en espacios y tiempos fuera de aula vinculados al patrimonio histórico melillense.
-Porque aspiramos a una educación inclusiva, igualitaria y de calidad sin dilación y sin fisuras.
-Para garantizar el fomento de la sensibilización y la formación del profesorado en los principios fundamentales de igualdad, no discriminación, transversalidad, diversidad y prevención de la violencia de género.
-Para informar, formar y concienciar a la comunidad educativa de las distintas normativas internacionales, europeas y estatales en igualdad, violencia y no discriminación para su correcto cumplimiento en el ejercicio docente y en la realidad social.
-Porque las mujeres han sido y son creadoras y divulgadoras de conocimientos de necesaria aplicación en la estructura social y queremos darles el reconocimiento y la visibilidad que merecen por sus aportaciones a la Ciencia, la Cultura, la Educación y la Comunicación.
-Porque el mundo es diverso en identidades de género y en formas de amar, sentir y vivir la sexualidad, y así debemos reflejarlo en nuestras actuaciones educativas para garantizar y proteger los derechos de todas las personas de la comunidad educativa.
-Para comprometemos de manera efectiva con la educación, la creación, la formación, la investigación y la divulgación desde una perspectiva de género transversal e igualitaria.
-Porque nos implicamos en la lucha contra la violencia sobre las mujeres, la eliminación de estereotipos sexistas y las desigualdades más sutiles (micromachismos) y, al mismo tiempo, en el cumplimiento del lenguaje inclusivo en el Proyecto Educativo de Centro, en los materiales escolares y en la práctica cotidiana del ejercicio docente.
-Para mejorar la convivencia de la comunidad educativa y contribuir a la esfera cultural de nuestra ciudad compartiendo nuestras actuaciones en espacios y tiempos fuera de aula vinculados al patrimonio histórico melillense.
Organización. La Comisión de Igualdad
Para poder acometer los objetivos y las líneas de actuación en función de los principios orientadores del PIGyTE, durante el curso académico 2018-2019, y tras las instrucciones de la Dirección Provincial de Educación y la Inspección Educativa en Melilla, se irá formando una COMISIÓN DE IGUALDAD del centro, constituida, preferentemente, por:
-La persona RESPONSABLE DE IGUALDAD del centro, que será la coordinadora del PIGyTE y la impulsora de medidas educativas que fomenten la igualdad, la no discriminación y la prevención de la violencia de género.
-Una persona, al menos, perteneciente al EQUIPO DIRECTIVO, con implicación y participación directa en alguna o varias Áreas de Actuación del PIGyTE.
-Todo el profesorado del centro que desee colaborar.
-Las personas integrantes de la CONVIVENCIA.
-Todas aquellas personas del sector FAMILIAS que deseen colaborar.
-Todo el alumnado que desee colaborar.
-La persona RESPONSABLE DE IGUALDAD del centro, que será la coordinadora del PIGyTE y la impulsora de medidas educativas que fomenten la igualdad, la no discriminación y la prevención de la violencia de género.
-Una persona, al menos, perteneciente al EQUIPO DIRECTIVO, con implicación y participación directa en alguna o varias Áreas de Actuación del PIGyTE.
-Todo el profesorado del centro que desee colaborar.
-Las personas integrantes de la CONVIVENCIA.
-Todas aquellas personas del sector FAMILIAS que deseen colaborar.
-Todo el alumnado que desee colaborar.
Colaboraciones y Redes
Asimismo, se procurará, durante el curso 2018-2019, la colaboración y la cooperación en la Comisión de:
-La persona responsable de la Unidad de Violencia sobre la Mujer de la Delegación del Gobierno en Melilla.
-Una persona perteneciente a la Viceconsejería de la Mujer de la Ciudad Autónoma de Melilla.
-Una persona, al menos, en representación de las organizaciones sindicales.
-Una persona representante de otras instituciones, entidades y organizaciones que tengan implicación directa en materia de igualdad, no discriminación y prevención de la violencia contra la mujer o de cualquier tipo que deseen colaborar activamente en alguna de las Áreas de Actuación del PIGyTE.
-Una persona, al menos, perteneciente a algún medio de comunicación de la ciudad de la Melilla.
-La persona responsable de la Unidad de Violencia sobre la Mujer de la Delegación del Gobierno en Melilla.
-Una persona perteneciente a la Viceconsejería de la Mujer de la Ciudad Autónoma de Melilla.
-Una persona, al menos, en representación de las organizaciones sindicales.
-Una persona representante de otras instituciones, entidades y organizaciones que tengan implicación directa en materia de igualdad, no discriminación y prevención de la violencia contra la mujer o de cualquier tipo que deseen colaborar activamente en alguna de las Áreas de Actuación del PIGyTE.
-Una persona, al menos, perteneciente a algún medio de comunicación de la ciudad de la Melilla.
Evaluación
De la evaluación de las actuaciones del PIGYTE se encarga obligatoriamente el CONSEJO ESCOLAR, que valora las actividades, medidas y cumplimientos llevadas a cabo por la Responsable de Igualdad. No obstante, el claustro tiene a su disposición la ficha de evaluación si desea realizarla voluntariamente. La evaluación del PIGyTE durante el curso académico 2018-2019 se llevó al final del mismo. Para el presente curso se tiene programado la realización de una evaluación trimestral.